Класс 9. Урок 10,11. Дар предвосхищения. Какие знания дает искусство?

Общность и специфика восприятия художественного образа в разных видах искусства. Художник-творец-гражданин – выразитель ценностей эпохи. 

Постижение художественных образов различных видов искусства, освоение их художественного языка. Использование иносказаний в живописи символистов. Предвидение как форма утверждения духовных ценностей, гротеск в музыке как форма протеста. Оценка произведений с позиции предвосхищения будущего, реальности и вымысла.

• Называть сказки, народные предания, легенды, персонажи которых предвосхитили явления и события будущего. 
• Выявлять иносказания, метафоры, аллегории, олицетворения в известных произведениях разных видов искусства. 
• Давать эстетическую оценку произведениям различных видов искусства, предметам быта, архитектурным постройкам, сопровождающим жизнь человека. 
• Размышлять о соотношении науки и искусства. 
• Составлять собственный прогноз будущего средствами какого-либо вида искусства.
  

• слушать, запоминать, 
• владеть приемами рационального запоминания, 
• работа с источниками информации (чтение, конспектирование, составление тезисов, библиографический поиск, работа со справочником), 
• владение способами самоконтроля, 
• осуществления взаимоконтроля, самооценки, 
• обогащать опыт адекватного восприятия устной речи, ее интонационно-образной выразительности, 
• участвовать в обсуждении содержания и выразительных средств художественного произведения, 
• работа со справочниками, словарями.