Класс 9. Урок 27. Тайные смыслы образов искусства, или Загадки музыкальных хитов

Тема урока: Тайные смыслы образов искусства, или Загадки музыкальных хитов

Тип урока: Урок закрепления / Традиционный

Элемент содержания: 

Специфика музыки и ее место в ряду других видов искусства. Родство художественных образов разных искусств. Общность тем, специфика выразительных средств разных искусств (звучаний, линий, красок). Музыка в театре и кино. 

Выявление эстетической, нравственной и практической направленности театральных постановок и фильмов.

Умения и виды деятельности: специальные: 

• Знать жанры киноискусства. Приводить примеры. 
• Систематизировать телевизионные передачи по жанрам. 
• Анализировать средства художественной выразительности и делать свои выводы о функциях, значении, особенностях влияния телевидения на человека. 
• Знать лучшие фильмы отечественного кинематографа.
  

Умения и виды деятельности: общеучебные: 

• слушать, запоминать, 
• владеть приемами рационального запоминания,
• работа с источниками информации (чтение, конспектирование, составление тезисов, библиографический поиск, работа со справочником), 
• владение способами самоконтроля, 
• осуществления взаимоконтроля, самооценки.
  

Контрольно-оценочная деятельность: вид: тематический

Контрольно-оценочная деятельность: форма: устный опрос

ИКТ средства обучения: Модуль ФЦОР